有機化学研究室

鈴木　祥子（有機化学・准教授）

自己紹介・メッセージ

　触媒は反応する物質を活性化し、反応を促進させる物質で、エネルギー、資源の効率化、不活性分子の資源化などを可能にし、私たちの生活を支える物質として不可欠なものです。今後、地球環境と共生し持続可能な社会を構築していく上で、触媒に関する研究は益々重要性を増しています。有機化学研究室では、触媒を用いた様々な有用有機化合物の新規合成法の開発を通して、これからの持続可能な社会の実現に向けて貢献することを目指しています。

　理系分野で活躍する子どもたちを育てるとともに、これから化学とよりよく付き合える社会を構築するために、化学に理解ある市民となる子どもたちを育てることも、未来に向けてとても大切なことです。それには子どもたちにとって身近な理科教員の力は欠かせません。理科教員を目指す学生の皆さんの化学的素養を、授業や卒業研究を通して涵養したいと考えています。

現在の研究テーマ

１．キラルな希土類錯体を不斉触媒とした新規反応の開発

　不斉触媒とは、反応物質を活性化すると同時に反応場を制御して、光学（鏡像）異性体の一方を選択的に生成させる触媒です。光学異性体では、生物に対する作用が異なるものが存在し、近年は人に対して用いる場合に有用な異性体のみを用いることが求められています。原料を有効に活用し効率よく合成するための反応の開発を行っています。

２．有機合成における環境負荷低減に関する研究

　揮発性がなく、反応溶液に溶けない酸性ポリマーは、有機反応に関わる有害な物質の使用を減らし、回収再利用ができる触媒として研究されています。より安全で、より環境への負荷を減らした有機合成法の開発を目指して酸性ポリマーを用いた反応を研究しています。

３．有機化学に関する教材の開発

　「有機化学」への興味を惹き、理解を深めるための教材開発を目的として、私たちが身近に利用している有機化合物や、有機反応を題材とした実験教材の開発を行っています。広く有機化学の普及に寄与できる教材の開発を目指しています。

研究業績

※著書・論文や学会発表の一覧については、京都教育大学の研究者総覧をご覧ください。

主な担当授業

【学　部】

化学Ⅱ（共担）、化学基礎実験、化学教育実験（共担）、化学実験（共担）、有機化学概論、小学校教科内容論　理科（共担）、中等理科教育Ⅰ（共担）、中等理科教育Ⅳ（共担）、卒業論文、理科教育総合演習、化学　ほか

【大学院】

教科内容教材論ー理科ー（共担）、教科内容構成論ー理科ー（共担）、理科教育実践演習ー有機化学ー、実践課題研究Ⅰ・Ⅱ

※シラバスは、京都教育大学のシラバス検索ページから検索可能です。

卒業論文・修了論文などの指導について

【卒業研究】

これまでの卒業論文の主なテーマ

キラル希土類錯体を触媒とした不斉反応に関する研究
キラル希土類錯体を用いた光学活性有機フッ素化合物の合成法に関する研究
強酸性ポリマーを用いた環境調和型合成法の開発に関する研究
触媒を題材とした化学実験教材に関する研究

【修了論文】

主体的・対話的で深い学びに向けた授業力向上についての研究

連絡先

〒612-8522　京都市伏見区深草藤森町1番地
京都教育大学　教育学部　理学科　有機化学研究室
お問い合わせ先：suzuki at kyokyo-u.ac.jp